402. Выясните значение обращений в приводимых ниже предложениях (собственное имя, название лица по родству, по профессии, по общественному положению, по возрасту и т. д.). Укажите, чем выражены обращения и какими знаками препинания они выделяются, какова их роль в художественной литературе (характеристика адресата речи, выражение отношения к нему, повышение выразительности речи). Обратите внимание на интонацию. 1. Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай (Кр.). 2. Сергей Сергеич, это вы ли? (Гр.). 3. Государь мой премилостивый! Я до тех пор не намерен приехать в Покровское, пока не вышлете вы мне псаря Парамошку с повинною {П.). 4. Сияй, сияй, прощальный свет любви последней, любви вечерней! (Тютч.). 5. Запылись ты, путь-дороженька! (Колъц.). 6. А ты уж и рад, скотина, сейчас пересказывать мне все это (Г.). 7. Пошел, кучер! (Т.). 8. Я и не отговариваюсь, тетушка (Г.). 9. В минуту унынья, о родина-мать, я мыслью вперед улетаю (Н.). 10. Да неужели вам мало, ненасытный вы этакий! (Дост.). 11. А! Золото! Добро пожаловать. Ты что же, молодчик, оброка не платишь? (С.-Щ.). 12. Дорогой, многоуважаемый шкап! Приветствую твое существование (Ч.). 13. О город! О ветер! О снежные бури! О бездна разорванной в клочья лазури! Я здесь! Я невинен! Я с вами! Я с вами! (Бл.). 14. Нина, а Нин, поди сюда (Фед.). 15. Эй ты, в шляпе! Гляди-ка, сколько на жинку навалил, а сам пустой идешь! (Фад.).

ВХОД | РЕГИСТРАЦИЯ

ГДЗ и решебники

Учебники, книги, методички

Заказать задачу, контрольную, курсовую, реферат^HOT!

Задача №402

Условие

402. Выясните значение обращений в приводимых ниже предложениях (собственное имя, название лица по родству, по профессии, по общественному положению, по возрасту и т. д.). Укажите, чем выражены обращения и какими знаками препинания они выделяются, какова их роль в художественной литературе (характеристика адресата речи, выражение отношения к нему, повышение выразительности речи). Обратите внимание на интонацию. 1. Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай (Кр.). 2. Сергей Сергеич, это вы ли? (Гр.). 3. Государь мой премилостивый! Я до тех пор не намерен приехать в Покровское, пока не вышлете вы мне псаря Парамошку с повинною {П.). 4. Сияй, сияй, прощальный свет любви последней, любви вечерней! (Тютч.). 5. Запылись ты, путь-дороженька! (Колъц.). 6. А ты уж и рад, скотина, сейчас пересказывать мне все это (Г.). 7. Пошел, кучер! (Т.). 8. Я и не отговариваюсь, тетушка (Г.). 9. В минуту унынья, о родина-мать, я мыслью вперед улетаю (Н.). 10. Да неужели вам мало, ненасытный вы этакий! (Дост.). 11. А! Золото! Добро пожаловать. Ты что же, молодчик, оброка не платишь? (С.-Щ.). 12. Дорогой, многоуважаемый шкап! Приветствую твое существование (Ч.). 13. О город! О ветер! О снежные бури! О бездна разорванной в клочья лазури! Я здесь! Я невинен! Я с вами! Я с вами! (Бл.). 14. Нина, а Нин, поди сюда (Фед.). 15. Эй ты, в шляпе! Гляди-ка, сколько на жинку навалил, а сам пустой идешь! (Фад.).

Решение

Другие задачи из этого сборника →

Предыдущая задача №401

401. Перепишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните их постановку. Было утро теплое без единого облачка без ветерка. В голубом по-утреннему размытом небе четко вырисовывались близкие горы. Какая-то серая птица часто мельтеша крыльями стояла зависнув над полем выслеживая добычу. Было так обычно так мирно, что все случившееся вчера воспринималось как дурной сон. Если бы не ямка, которую Колька выкопал да не следы лошади глубокие в пробитом среди кукурузы коридорчике, Колька бы так и решил, что все ему приснилось. Он осмотрелся отряхнул землю выбрал направление взглянув на солнце и на горы и пошел не стараясь прятаться и пригибаться. Шел он и шел отлепляя от лица густую паутину, которой была местами перевита кукуруза и вспугивая жирных черных птиц. Когда уже не ждал не надеялся, вдруг выскочил на дорогу. Сухой белый проселок покрытый легкой пылью. На обочинах цвели запоздалые ромашки мелкие и кустистые. Не помнил, как он добрался до Сунжи. Приник к ней желтенькой плосконькой речонке лежал поднк-мая и опуская в воду голову. Долго-долго так лежал, пока не начало проясняться вокруг. (По А. И. Приставкину) 1. Найдите глаголы с приставкой при-. Объясните их написание. 2. Укажите слова с уменьшительными суффиксами. 3. Объясните постановку дефиса в словах по-утреннему, долго-долго.Обращение. Вводные слова и предложения.§ 56. Обращение.

Следующая задача №403

403. Перепишите, ставя нужные знаки препинания. Подчеркните обращения. 1. Степанушка родной не выдай милый (Кр.). 2. Ты с басом Мишенька садись против альта (Кр.). 3. Спящий в гробе мирно спи жизнью пользуйся живущий (Жук.). 4. Звезда печальная вечерняя звезда твой луч осеребрил увядшие равнины и дремлющий залив и черных скал вершины (П.). 5. Так вот судьба твоих сынов о Рим о громкая держава (П.). 6. Куда лезешь борода? Говорят тебе, никого не велено пускать (Г.). 7. Как хорошо ты о море ночное (Тютч.). 8. Отец отец оставь угрозы свою Тамару не брани (Л.). 9. Ну, полноте полноте балагур шутник вы этакий (Т.). 10. Здравствуй солнце да утро веселое (Ник.). 11. Хочешь горбун поменяться своею судьбой с моей? (Гум.). 12. Знаешь Лена ведь я сама придумала песню... (Ахм.). 13. Рыжий львеныш с глазами зелеными страшное наследье тебе нести! (Ив.).§ 57. Вводные слова и предложения.

Источник: ГДЗ Русский язык Розенталь 10-11 класс 1 класс

☆

Добавить в избранное

[c] 2022 / HelpLearn.ru - Помощь в учебе - ГДЗ портал
Правообладателям • Пользовательское соглашение • Политика конфиденциальности •